Klessia Bastos

Possui graduação em Física pela Universidade Luterana do Brasil (2017), Especialização em Metodologia do Ensino de Física e Matemática, Pela Faculdade de Ensino Regional Alternativa (2018), Mestranda em Física Profissional, UFAL . Atualmente é professora da ESCOLA SENADOR RUI PALMEIRA ( 8 anos). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em SÉRIES INICIAIS e Física no Ensino Médio, para docência e orientação de supervisão de estágio universitário e ou projetos escolares.

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Evento Final do PIBID e PRP ciclo 2022-2024

30/04/2024

Nesta manhã, ocorreu a cerimônia de encerramento do PIBID e do PRP no Campus Arapiraca da UFAL, contando com a presença de todos os grupos participantes. O evento contou também com os coordenadores de área de cada projeto. Uma mesa redonda com representantes de cada programa foi realizada, houve a entrega do livro que reúne as atividades de todos os subprojetos  do PIBID da UFAL, que também está disponível em formato e-book, o mesmo aconteceu para o PRP e os subprojetos socializaram suas produções e experiências.  

ANÁLISE DAS LEIS DE NEWTON NO CONTEXTO DO TRÂNSITO

Este trabalho aborda a relação entre o trânsito rodoviário e as Leis de Newton, baseado nas três leis fundamentais propostas por Isaac Newton. Tendo em vista a necessidade de abordar campanhas de conscientização na comunidade escolar, pensamos em como essas leis se aplicam às situações do cotidiano no tráfego, a fim de obter uma compreensão mais profunda dos princípios físicos que regem o movimento de veículos e a segurança nas estradas, para que os alunos reflitam sobre suas ações no trânsito.

DESVENDANDO A FÍSICA EM CONTOS INFANTIS 

É comum observarmos, na sociedade contemporânea, as dificuldades que muitas vezes cercam a disciplina de física. Ela é frequentemente percebida como algo repleto de cálculos complexos e afastada do mundo real onde muitas vezes os alunos não entendem a necessidade de apreender tal disciplina. No entanto, nosso objetivo na Escola Estadual Senador Rui Palmeira foi oferecer uma nova perspectiva aos alunos do primeiro ano. Optamos por incentivá-los a mergulhar na leitura de contos infantis que ilustram de maneira vívida como a física está profundamente entrelaçada em todos os aspectos do nosso cotidiano. Além disso, esse projeto teve um impacto adicional na escola. Ele ressignificou a biblioteca escolar, tornando-a um espaço vital para o aprendizado e a descoberta.

USO DO PHET PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NO SUBPROJETO PIBID FÍSICA

Este trabalho aborda aplicações de simulações dos alunos da Escola Estadual Senador Rui Palmeira na ferramenta PHET, aplicada pelo subprojeto PIBID Física. O objetivo principal é estimular o ensino-aprendizagem através de plataformas digitais, elevando o nível de conhecimento dos alunos em simulações experimentais. Assim, foram realizadas experimentação na plataforma e explicação sobre cada aplicação.

O USO DO SCRATCH COMO POSSÍVEL FOMENTADOR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA

A proposta visa transformar o aprendizado de física em uma experiência interativa e participativa.O Scratch é uma ferramenta de programação, que está sendo utilizada com o intuito de promover uma aprendizagem de maneira significativa, por meio de tecnologias associadas ao ensino de física. Possibilitando que os alunos desenvolvam e aprendam por si mesmos, visualizar e testar conceitos relacionados às aulas expositivas, com a implementação de metodologias lúdicas que auxiliam no desenvolvimento intelectual e criativo do estudante.

Produção e Aplicação de Jogos no Kahoot

O Kahoot é uma ferramenta educacional que permite aos professores criarem questionários, quizzes e jogos interativos para seus alunos. Ele é amplamente utilizado em sala de aula para engajar os estudantes e reforçar o aprendizado de diversos conteúdos.

Na preparação dos jogos, os pibidianos se dedicaram a criar 8  jogos no Kahoot. Cada jogo foi cuidadosamente elaborado com perguntas relevantes aos temas abordados em sala de aula. 

Culminância Parcial do P.I.

21/07/2023

Neste dia, foi realizada a culminância parcial do Projeto Integrador; os temas abordados foram sobre a fome na turma 1"C" e bullying no trânsito na turma 3"A".

Maio Amarelo na Escola

No mês de maio é abordado o Maio Amarelo que é uma campanha de conscientização no trânsito com a proposta de chamar a atenção da sociedade para o alto índice de mortos e feridos no trânsito em todo o mundo. Sabemos que no trânsito a física também está presente, e principalmente as três Leis de Newton. Por esta razão na turma do 1º C, a professora de física, Klessia Bastos preparou uma aula para abordar estas leis e nós do PIBID auxiliamos preparando experimentos visuais para que entendessem como cada lei funcionava no trânsito.
Para a primeira lei levamos um plano inclinado e um carrinho simulando o impacto causado em um acidente automobilístico em um condutor com cinto e sem cinto. Exemplificando a segunda lei, simulamos acidentes com dois carros com diferentes massas, como cada um se comportou. Por fim, para a terceira e última lei foi demonstrado usando um pedaço de madeira onde supusemos que era uma moto, onde a escorregamos demonstrando o impacto e o que aconteceria com o motorista da moto e com a moto ao cair.
No evento ocorrido no dia 26 de maio, o Batalhão de Polícia Rodoviária (BPRV) foi à escola e complementou o que havíamos abordado em sala. Citaram os crimes de trânsito e o papel do cidadão para a segurança no trânsito. Exemplificaram como ocorrem os testes de bafômetro e as consequências de manobras perigosas em motocicletas. Foi um momento benfazejo e que finalizou nosso projeto iniciado em sala de aula.

Evento sobre segurança na escola

Ação envolve órgãos de segurança municipal e comunidade escolar

Em 26 de maio de 2023, a Secretaria de Estado de Segurança Pública junto à Escola Estadual Senador Rui Palmeira promoveu um evento durante todo o dia voltado à segurança. Este evento contou com palestras e oficinas, oferecidas pelos órgãos responsáveis pela segurança do Estado. Foi um momento ímpar na vida dos alunos, onde puderam aprofundar-se nos trabalhos desses órgãos, ver de forma prática exemplos de suas ações e conscientizassem.
No horário matutino, tivemos a presença do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD/SSP), que abordaram sobre drogas e os malefícios causados ao usuário a suas famílias. Posteriormente o 7º Grupamento de Bombeiro Militar (GBM), expuseram os equipamentos de primeiros-socorros e deram dicas de como atuar em acidentes domésticos no intuito de salvar uma vida. Por fim, a Chefia de Segurança à Mulher abordou sobre a violência doméstica, o qual orientou em como identificar e como fazer a denúncia.
Durante o horário vespertino o evento contou com mais oficinas. Tivemos a participação de alguns batalhões da Polícia Militar, como o da Maria da Penha, na qual apresentaram a lei e também os tipos de violência. Após, o 3º Batalhão da Polícia Militar com a participação do Canil, o grupo de polícias mostraram como os cachorros são treinados e teve uma simulação com participação de um estudante, ainda do mesmo batalhão esteve presente a Cavalaria, com o intuito de mostrar a atuação dos cavalos diante de um flagrante. O Batalhão de Polícia Ambiental, que expôs os animais silvestres e apresentou às leis de segunda ambiental, e para finalizar o Batalhão de Polícia Rodoviário (BPRV) retratou os crimes de trânsito e a importância do papel de cada cidadão para garantir a segurança no trânsito, relacionando com o Maio Amarelo, tema que é abordado durante o mês de maio análogo à segurança no trânsito que também abordamos em sala com os alunos.

Homenagem as mulheres cientistas na escola

08 de março de 2023

No dia 8 de março é comemorado o Dia Internacional da Mulher, um dia reservado para enaltecer o seu protagonismo na sociedade. Sabemos que no campo da ciência o sexo masculino é predominante, mas existem grandes mulheres cientistas que contribuíram para com a ciência no mundo inteiro. Como forma de homenageá-las, expomos alguns cards na Escola Estadual Senador Rui Palmeira, mostrando algumas cientistas e suas invenções.

Dentre elas, por exemplo, apresentamos Márcia Barbosa e Elisa Frota. Márcia é uma física brasileira e professora titular do instituto de física da UFRGS, é Especialista em mecânica estatística, em 2013 foi foi agraciada com o prêmio L'Oréal-UNESCO para Mulheres em Ciência. Elisa Frota, foi uma das primeiras mulheres a se formarem em física no Brasil e também, foi uma das fundadoras do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF). Destacou-se pelos seus estudos, sendo um deles sobre radioatividade com emulsões nucleares. Evidenciamos, ainda, outras cientistas que contribuíram para com a ciência de forma global.

A presente exposição vem mostrar os anos de lutas da figura feminina para estar nos dias de hoje em diversas áreas, principalmente a da ciência, conquistando sua representatividade. Outro intuito foi levar o conhecimento sobre cada uma e sobre seus feitos para os alunos, para servir de inspiração para eles.

Nossos cards em anexo a seguir:

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Partipação em minicursos de formação

13 a 31 de março de 2023

Entre os dias 13 a 31 de março de 2023, os estudantes matriculados na disciplina de Atividade Curricular de Extensão 6 (ACE-6) do curso de Licenciatura em Física do Campus Arapiraca organizaram uma série de minicursos voltados para o público acadêmico, ofertados no próprio campus da UFAL em Arapiraca. Durante esses eventos, alguns participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tiveram a oportunidade de ampliar seus conhecimentos, participando diretamente de alguns minicursos, sendo estes: "Plaformas para pesquisas de artigos científicos", "Desenvolvimento de design para fins acadêmicos e profissionais" e "A utilização das plataformas forms e kahoot para criação de questionários que serão aplicados no ensino".

O minicurso "Plaformas para pesquisas de artigos científicos", se mostra importante para a formação acadêmica, pois oportunizou conhecer plataformas que contribuirão na construção de artigos científicos acadêmicos e voltados ao programa, onde tais serão produzidos de acordo com nossas ações. Foram apresentados detalhadamente programas de pesquisa para construção de artigo científico que abrangem material de autores do mundo inteiro. E ainda, aplicativos tecnológicos necessários para dar praticidade à realização dos trabalhos acadêmicos. Alguns dos softwares não eram do conhecimento dos participantes, ou suas especificidades não eram conhecidas, o que tornou ainda mais interessante, pois todos puderam descobrir a diversidade de softwares e como aplica-los na contribuição colegial.

Outro minicurso ofertado foi o "desenolvimento de design para fins acadêmicos e profissionais", proporcionou conhecimento sobre a plataforma do Canva, onde foram exploradas as diversas ferramentas contidas no software de forma prática. Os participantes aprenderam a utilizar de forma eficaz para a excelência de slides e a criação de designs em nível profissional. Esta vivência será refletida nos designers gráficos que os pibianos venham a fazer para o programa. Alguns dos participantes já haviam tido um primeiro contato com o Canva, porém não sabiam a forma correta de utilizar cada ferramenta que é proporcionada pela plataforma, o que fez com que ficassem mais interessados em aprender as diversas funcionalidades e como seria vantajoso para fins acadêmicos e profissionais.

Este minicurso: "a utilização das plataformas forms e kahoot para criação de questionários que serão aplicados no ensino" forneceu diversos conhecimentos sobre cada um dos programas e a forma correta de utilizá-los, onde os participantes aprenderam de forma prática e elaborada a criar avaliações, jogos de aprendizagem, dentre entre outros. Essas ferramentas tem uma grande importância nas ações do programa, pois promovem uma educação mais interativa, contribuindo na formação do alunado. Os participantes tinham um conhecimento raso sobre as plataformas, o que fez com que se interessassem ainda mais, pois todos puderam descobrir e explorar as diversas funcionalidades do forms e kahoot.

Esses conhecimentos são fundamentais para a formação dos estudantes, já que buscam tornar o aprendizado mais atraente, eficiente e inclusivo, promovendo uma educação plural.

Evento mulheres na ciência

10 de fevereiro de 2023

Para celebrar o início das atividades no projeto Mulheres nas Ciências Exatas da UFAL/Campus Arapiraca foi realizado o evento Mulheres na Ciência, em celebração ao Dia Internacional de Meninas e Mulheres na Ciências, comemorado anualmente em 11 de fevereiro. O evento teve como principal objetivo discutir o ingresso e permanência de mulheres na ciência, promovendo a oportunidade de conhecer histórias de sucesso e os desafios enfrentados por mulheres nas ciências exatas, além de estimular e promover a inclusão feminina na ciência. O encontro contou com a participação das seguintes palestrantes:

• Porf.ª Dr.ª Nuccia Carla Arruda de Sousa - U.E. Penedo/UFAL- Abordando o tema: Uso de ferramentas computacionais de fonte livre no ensino de Física e engenharias;

• Profª. Dr.ª Lidiane Maria Omena da Silva Leão, apresentando o Projeto Mulheres nas Ciências - Curso de Física/Campus Arapiraca;

• E a convidada Taynah Nery Alves para a roda de conversa sobre : Representatividade Feminina.

A iniciativa do Curso de Física/Campus Arapiraca visa contribuir na permanência e no desenvolvimento de mulheres na carreira científica.

Evento no curso do PRONATEC

29 de dezembro de 2022

O evento realizado pelo curso do PRONATEC em 29 de dezembro de 2022 na Escola Padre Anchieta em Arapiraca, teve como objetivo promover a exposição dos projetos desenvolvidos pelos discentes de programação e administração ao longo do curso, trazendo uma atualização dos avanços obtidos pelos alunos. Apresentando como tema principal o empreendedorismo voltado para a programação e administração de pequenas empresas. O evento contou com a presença de professores, estudantes, pais e demais interessados em assuntos relacionados ao empreendedorismo e gestão de pequenos negócios. 

Reciclagem de livros para doação

21 de dezembro de 2022

Nesse dia a professora Kléssia Bastos solicitou que os pibidianos fossem até a escola para que juntos pudessem organizar a biblioteca que se encontrava com uma enorme entropia. Visto armazenar livros novos e velhos amontoados e misturados, o local estava de difícil acesso, fazendo com que não conseguissem fazer tudo em um único dia. Todavia, isso não impossibilitou que o trabalho fosse realizado, boa parte dos livros antigos foram destinados a uma biblioteca que não dispunha de tais coleções, e aqui vale salientar a importância do uso do livro didático, visto que é um instrumento grandioso na vida do estudante e ainda mais quando de fato se utiliza e não se torna apenas mais um objeto qualquer em suas mãos, os livros que não se encontravam em condições adequadas foram destinados à reciclagem. 

EXPOSINTE 2022

07 de dezembro de 2022

Nesse dia ocorreu um evento chamado exposINTER. Em suma, esse evento se baseia em que todas as turmas devem apresentar assuntos variados para as escolas e população visitante. Abordando temas de diversas disciplinas de um jeito diferente, fazendo com que o público alvo conheça um pouco e que assim perceba que tais componentes curriculares não se limita a fórmulas ou assuntos complexos, mas que está presente desde pequenas coisas, sendo a física um bom exemplo. Os professores que estavam presentes no dia, observaram e avaliaram as turmas e a equipe do PIBID permaneceu com a supervisão da professora Kléssia. 

Atividade na escola

30 de novembro e 01 de dezembro 2022 

Nestes dois dias os pibidianos tiveram seu primeiro contato com a escola, onde acompanharam algumas aulas em algumas das turmas a professora fez uma dinâmica que deveria ser realizada em dupla, promovendo uma boa interação entre os envolvidos. Posteriormente a professora explicou sobre suas atividades na escola, sendo estas:

• PI: Projeto Integrador que se baseia no desenvolvimento de um projeto realizado pelos alunos durante o ano letivo, e este visa a realização de atividades diferentes da rotina da sala de aula.

• DOT's: Projeto onde o professor fica responsável por uma determinada turma visando auxiliar na questão social e isso inclui problemas da turma e tendo também momentos para diálogo com os responsáveis.

• Eletiva: Matéria extracurricular.

Evento PIBID E Residência Pedagógica

25 de novembro de 2022

No dia 25/12/2022 pela manhã foi iniciada a reunião com a fala da Prof.ª Dr.ª Lidiane Omena e posteriormente com o Prof. Dr. Ivanderson Pereira. Onde estavam presentes os discentes inscritos no PIBID e juntamente os da Residência Pedagógica, e os professores de cada escola participante dos projetos. Após a fala dos professores acadêmicos, a mesma foi passada para a professora Kléssia Bastos e para o professor Jairo Silva que nesse momento fizeram suas apresentações e consecutivamente os discentes.

Em seguida, a professora Lidiane falou brevemente sobre os objetivos do PIBID, e depois o professor Ivanderson sobre a Residência, com a finalização deste, foi dado uma pausa para a realização de um coffee break. Na continuidade, a professora Klessia falou um pouco sobre sua jornada frente ao PIBID, e alguns antigos pibidianos mostraram os projetos realizados e comentaram sobre suas experiências, sendo estes João Leite, Ivana dos Santos e Juciane Santos, e com isso foi finalizada a reunião.

Abertura do projeto

31 de outubro de 2022

Neste dia foi realizada a 1ª reunião do subprojeto PIBID 2022-2024, a Prof.ª Dr.ª Lidiane Omena deu a abertura e parabenizou a todos os ingressantes por tal conquista. Logo, promoveu uma dinâmica aos presentes visando que eles interagissem e conhecessem mutualmente.

Em seguida, a professora abordou alguns pontos, entre eles foram:

• Escola selecionada é a Senador Rui Palmeira;

• Obrigações para a permanência no projeto;​

• Fases do Projeto: Ambientação, Implementação e Finalização;

Além disso, falou brevemente sobre os projetos anteriores, a qual orientou para que os novos ingressantes lessem os livros produzidos pelos antigos ingressantes e com isso a reunião foi encerrada.